在马斯洛需求层次理论中，情感和归属的需要处于第三层次，排在生理需求和安全需求后面。
理论上某一层次的需要相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。但我们都知道，真实生活中往往存在意外。
比如，这对兄妹。
世界上许多事情都没有绝对，无论多么贫瘠的土地，都有可能开出美丽的花。
这是生活在伊朗的一个普通贫困家庭，夫妻俩和三个孩子，大儿子阿里9岁，二女儿莎拉，还有一个仍在襁褓中的老三。父亲在外辛苦打工工作，母亲身体不好，在家操劳家务。
穷人家的孩子早当家，阿里跟莎拉都非常懂事，小小年纪就会帮助父母分担家务。
直到这一次，阿里不小心把莎拉的鞋弄丢了。
兄妹俩每个人只有一双鞋——穷。
鞋丢了，就意味着没办法上学。
兄妹默契的不想告诉爸爸。父母已经有太多需要操心的，他们本能的想帮父母减轻负担。
哥哥付出一根长铅笔换取妹妹的暂时原谅。
最后商定上午莎拉穿哥哥的鞋去上学，下课就回家然后把鞋子给哥哥穿。
莎拉显然不喜欢穿哥哥的鞋子。
在体育课上拼命的想要遮挡。
直到老师说有些同学穿了球鞋值得肯定，她才露出一丝欣慰的笑。
又重新大方了起来。
这个小细节非常有趣。
孩子内心敏感，但又非常容易满足。
许多人应该都有过类似的童年回忆，比如被妈妈要求穿一件自己不喜欢的衣服去上学，很多在当时幼小的心灵中是天大的事情，或许如今回忆起来不过尔尔，但当时的忐忑心情恐怕难以忘掉。
莎拉下课之后就要飞速的跑回家把鞋子传给哥哥。但无论多么快，都注定哥哥要上学迟到。
因为心有歉意，阿里非常小心的哄妹妹开心，老师奖励的笔被他毫不犹豫的送给妹妹。
但“鞋子”还是成了兄妹俩共同的心病。莎拉每天都在四处观察鞋子，直到某天她看到了跟自己一样的鞋子穿在同学的脚上，怀疑那一双就是自己丢的。兄妹俩来到同学家，准备要回鞋子，却发现原来这位女同学的父亲是盲人。
他们不约而同的放弃了这次要鞋子的机会。
虽然贫穷，但是善良。
整个故事的基调非常缓和，没有多么复杂和曲折，就像生活一样平淡。
困苦中依旧有属于自己的快乐。
幸福感有时候有金钱无关。
贫穷不代表没有快乐。
最后阿里得到了一个可以挽救自己过错的机会：市里举办一场跑步比赛。季*的奖品中包含一双运动鞋。
他跟妹妹保证自己一定会得到。
然而比赛非常激烈，最后五个孩子一起冲刺。
等到终点，阿里第一件事就是问：我得了季*了么。
然而他是冠*。
唯一不开心的冠*。
他不知道回家该怎么跟期待的妹妹交代。
一句话都说不出来。
其实，他的鞋早就破了。
五公里的拼命奔跑，双脚磨出无数水泡。
比起脚疼，更难过的恐怕还是内心。
但，这个镜头非常巧妙的展露出了结局：满载而归的父亲。
贫穷只是暂时的，还有希望在，不是么？
故事不长，不到90分钟。仅仅是一双鞋，孩子的烦恼在大人看来微不足道。
但在孩子的世界中，这足以让他们苦恼很久。
贫穷中的小兄妹之间最真挚的亲情，细品之下，不得不动容。
褪去种种浮夸和欲望，回归到人与人之间最本真的情感。
两个小演员选的非常完美。
哥哥阿里话不多。
妹妹莎拉简单，天真。
这是原汁原味的贫穷，但也是原汁原味的感情。
是一个不容错过的好故事。